ਸੇਬੇਸਟੀਅਨ ਥ੍ਰਨ, ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਦੇ ਮੁਫਤ ਏਆਈ ਕੋਰਸ ਦਾ ਮਾਸਟਰਮਾਈਂਡ, ਮੁਫਤ ਸਿੱਖਿਆ ਵੈਬਸਾਈਟ ਫਾਰਮ

ਖੋਜਕਰਤਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋ ਸੇਬੇਸਟੀਅਨ ਥ੍ਰੂਨ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਮੁਫਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਕਲੀ ਬੁੱਧੀਜੀਵੀ ਕੋਰਸ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਿਆਂ ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ teachingਨਲਾਈਨ ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਦਲੇਰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਤਾਂ ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਿਰ ਚਲੇ ਗਏ. 160,000 ਨਾਮਜ਼ਦ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵਿਚੋਂ 23,000 ਨੇ ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਅਤੇ ਕੰਪਿ computerਟਰ ਸਾਇੰਸ ਦੇ ਗਿਆਨ ਨਾਲ ਭਰੇ ਸਿਰ ਨਾਲ ਕੋਰਸ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਕੀਤਾ. ਇੰਨੇ ਵੱਡੇ ਪੈਮਾਨੇ 'ਤੇ ਇਕ ਕੋਰਸ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਨੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ' ਤੇ ਥਰਨ 'ਤੇ ਵੀ ਆਪਣੀ ਛਾਪ ਛੱਡੀ, ਜਿਸ ਨੇ ਅੱਜ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਡਿਜੀਟਲ ਲਾਈਫ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਾਨਫਰੰਸ ਕਿ ਉਹ ਸੀ ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਛੱਡ ਕੇ ਅਤੇ ਬੁਲਾਏ ਗਏ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਮੁਫਤ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਉਦਾਸੀ .

ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਕੋਰਸ ਦੀ ਤਰਾਂ, ਉਦੈਤਾ ਦਾ ਧਿਆਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪੱਧਰ ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਏ ਜਾਂਦੇ ਕੰਪਿ computerਟਰ ਸਾਇੰਸ ਕੋਰਸਾਂ ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਮੁਫਤ. ਇਸ ਸਮੇਂ ਇੱਥੇ ਦੋ ਕੋਰਸ ਉਪਲਬਧ ਹਨ. ਪਹਿਲਾ, ਸੀਐਸ 101: ਇੱਕ ਸਰਚ ਇੰਜਨ ਬਣਾਉਣਾ , ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਿੰਗ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਜਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਪਵੇਗੀ ਅਤੇ ਸੱਤ ਹਫਤਿਆਂ ਵਿੱਚ ਕੰਪਿ computerਟਰ ਸਾਇੰਸ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹੈ. ਇਹ ਥਰਨ ਅਤੇ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ ਵਰਜੀਨੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਡੇਵ ਈਵਾਨਜ਼. ਦੂਜਾ ਕੋਰਸ ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਏਆਈ ਕੋਰਸ ਦਾ ਅਨੁਸਰਣ ਹੈ ਸੀਐਸ 373: ਇੱਕ ਰੋਬੋਟਿਕ ਕਾਰ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ , ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਡਰਾਈਵਰ ਰਹਿਤ ਵਾਹਨਾਂ ਦੇ Thrun ਦੇ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਛੂਹ ਦੇਵੇਗਾ.

ਮੁਫਤ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਲਿਜਾਣ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ Thrun ਲਈ ਸੱਚੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗੱਲ ਸੀ. ਆਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਰ ਥਰਨ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਿਹਾ:

ਵਿਨਸੇਂਟ ਵੈਨ ਗੌਗ ਡਾਕਟਰ ਜੋ

ਹੁਣ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸੱਚੀ ਤਾਕਤ ਵੇਖੀ ਹੈ, ਕੋਈ ਮੁੜੀ ਨਹੀਂ. ਇਹ ਇਕ ਨਸ਼ਾ ਵਰਗਾ ਹੈ. ਮੈਂ ਰਵਾਇਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿਚ 200 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਵਾਂਗਾ.

ਅਤੇ ਨਾ ਸਿਰਫ ਵਧੇਰੇ ਲੋਕ, ਬਲਕਿ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਲੋਕ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ਵ ਦੇ ਲੋਕ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਥਰਨ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦੀ teachingਨਲਾਈਨ ਅਧਿਆਪਨ ਤਕਨੀਕ ਇੱਕ ਸਰੀਰਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰ ਗਈ ਹੈ. ਉਹ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਦੇ ਅਸਲ ਕੋਰਸ ਦੌਰਾਨ, ਉਸਦੀ 200 ਵਿਅਕਤੀ ਕਲਾਸ 30 ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਵੱਲ ਘੁੰਮ ਗਈ. ਥਰਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ teachingਨਲਾਈਨ ਅਧਿਆਪਨ ਦੀ ਨੇੜਤਾ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਇਕ ਪ੍ਰਮਾਣ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸੌਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ.

ਫਰਿੱਜ ਵਿੱਚ ਔਰਤ

ਇਕ ਪਾਸੇ ਹੋ ਕੇ ਥਰਨ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਇਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ. ਰਾਇਟਰਜ਼ ਨਾਲ ਫੈਲਿਕਸ ਸੈਲਮਨ ਲਿਖਦਾ ਹੈ :

ਥਰਨ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਵਿਵੇਕਸ਼ੀਲ ਸੀ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਉਹ ਬੂਟੀਆਂ ਦੀ ਕਲਾਸਾਂ ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਖ਼ਤ ਹੋਣ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਫਲ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਧੀਆ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਅੱਗੇ ਜਾ ਕੇ, ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, ਉਹ ਖਾਨ ਅਕੈਡਮੀ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਫਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਣਾਏ ਗਏ ਕੋਰਸਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ - ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਕਈਂ ਵਾਰ ਕਲਾਸਾਂ ਅਤੇ ਟੈਸਟਾਂ' ਤੇ ਮੁੜ ਨਜ਼ਰਸਾਨੀ ਕਰਕੇ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਦਾਸੀਨਤਾ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ ਤੇ ਮੁਫਤ educationਨਲਾਈਨ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਕੰਪਿ theਟਰ ਸਾਇੰਸ ਗਿਆਨ ਅਧਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਇਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਕਦਮ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਪਦੀ ਹੈ - ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਜਿਸਦੀ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਬੁਰੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ - ਇਸ ਵਿਚ ਇਕ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ ਜੋ ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਕੋਰਸ ਵਿਚ ਸੀ: ਨਾਮ ਪਛਾਣ. ਇਸ ਵਿਚ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਨਹੀਂ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਦੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਸਿਰਫ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਪਿਆਰ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅਪ ਕੀਤਾ, ਪਰ ਇਕ ਮਸ਼ਹੂਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਇਕ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦੇਣ ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਵੀ ਸ਼ਾਇਦ ਇਕ ਵੱਡਾ ਉਤਸ਼ਾਹ ਸੀ.

ਹਾਲਾਂਕਿ ਥਰਨ ਆਪਣੇ ਅਗਲੇ ਕੋਰਸ ਨਾਲ 500,000 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਬਾਰੇ ਇਕ ਉੱਚਿਤ ਨਜ਼ਰੀਏ ਦਾ ਨਜ਼ਰੀਆ ਵੀ ਪੈਦਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਥੇ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਰਵਾਇਤੀ ਬੁੱਧੀ ਸਾਡੀ ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰੇਗੀ ਕਿ ਭਾਵੁਕ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਹੀ ਅਜਿਹਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਥ੍ਰੂਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਆਪਣੇ ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਕੋਰਸ ਨਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਹ ਕਲਪਨਾਤਮਕ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸ਼ਾਇਦ ਉਹ ਦੁਬਾਰਾ ਕਰਨਗੇ.

ਉਚਾਈ ਵਿੱਚ ਸਬਰ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ

( ਉਦਾਸੀ ਦੁਆਰਾ ਸਲੈਸਡੋਟ , ਰਾਇਟਰਸ , ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿਚ , ਚਿੱਤਰ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕੀਪੀਡੀਆ )

ਤੁਹਾਡੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਲਈ .ੁਕਵਾਂ

• ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਨੇ ਮੁਫਤ ਏਆਈ ਕੋਰਸ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ
• ਇਹ 400 ਹੋਰ ਮੁਫਤ coursesਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸ ਹਨ